Asilo nel Bosco
Educazione in natura attraverso l’esperienza, il gioco e le emozioni
L’ Asilo nel Bosco di Milano è un progetto dell’Associazione di Promozione Sociale Naturiamo. L’obiettivo è di dare la possibilità ai bambini di vivere le loro giornate all’aria aperta a contatto con la natura, gli animali e le persone che vivono la comunità.
Nella città di Milano, e non solo, i bambini trascorrono molte ore all’interno di spazi chiusi, in case o nelle aule delle scuole. Il contesto aula non è adatto ai bisogni dei bambini. In questi anni, in alcune ricerche scientifiche, si è cominciato a parlare di patologie legate a un deficit di natura (Richard Louv, “L’Ultimo bambino dei boschi”).
L’aula che preferiamo non ha mura né pareti, è una grande aula a cielo aperto in cui i bambini possono muoversi liberamente e mantenere viva la curiosità che è in loro. E’ possibile così rispondere ad alcuni bisogni fondamentali per lo sviluppo armonico dei bambini come il bisogno di stare all’aperto e di vivere a contatto con la natura, il bisogno di correre e saltare, il bisogno di imparare privilegiando l’esperienza diretta, il bisogno di esprimersi secondo le proprie attitudini.
L’ Asilo nel Bosco di Milano è un progetto dell’Associazione di Promozione Sociale Naturiamo. L’obiettivo è di dare la possibilità ai bambini di vivere le loro giornate all’aria aperta a contatto con la natura, gli animali e le persone che vivono la comunità.
Nella città di Milano, e non solo, i bambini trascorrono molte ore all’interno di spazi chiusi, in case o nelle aule delle scuole. Il contesto aula non è adatto ai bisogni dei bambini. In questi anni, in alcune ricerche scientifiche, si è cominciato a parlare di patologie legate a un deficit di natura (Richard Louv, “L’Ultimo bambino dei boschi”).
L’aula che preferiamo non ha mura né pareti, è una grande aula a cielo aperto in cui i bambini possono muoversi liberamente e mantenere viva la curiosità che è in loro. E’ possibile così rispondere ad alcuni bisogni fondamentali per lo sviluppo armonico dei bambini come il bisogno di stare all’aperto e di vivere a contatto con la natura, il bisogno di correre e saltare, il bisogno di imparare privilegiando l’esperienza diretta, il bisogno di esprimersi secondo le proprie attitudini.